Главная

Экспериментальная площадка

Санкт-Петебурга

 

 

Главная

 

  Здравствуйте, мы рады приветствовать вас

 на сайте опытно-экспериментальной работы

Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения

детский сад № 83 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

 

 

Тема: "Практико-ориентированные технологии обучения, воспитания и психолого-педагогического сопровождения воспитанников в условиях групп комбинированной направленности в дошкольном образовательном учреждении"

 

Сроки реализации : с 01 января 2017 по 01 января 2020 года

 

Основная идея проекта ОЭР:  

Социально-экономические и политические преобразования, произошедшие в нашей стране, привели к серьезным изменениям в системе образования. Модификации коснулись как организационного, так и содержательного аспектов дошкольного образования, которые стали представлять собой многофункциональную сеть учреждений, ориентированную на потребности общества. Организация обучения и воспитания типично развивающихся детей и дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) предусматривает осуществление совместного образования воспитанников в группах комбинированной направленности. Разработка эффективных методов, форм взаимодействия детей, основанных на повышение качества образования всех воспитанников, обусловливает необходимость методического сопровождения образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении (ГБДОУ). В связи с этим, разработка практико-ориентированного методического инструментария представляет интерес с позиции научной обоснованности и практической значимости при реализации данного инновационного процесса.  

Цель исследования заключается в разработке учебно-методического комплекса, способствующего повышению качества образования дошкольников, воспитывающихся в группах комбинированной направленности.  

Задачи ОЭР:

1.Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме совместного образования типично развивающихся детей и дошкольников с ОВЗ в зарубежных и отечественных исследованиях.

2.Разработать систему мониторинга по реализации программы экспериментальной деятельности, позволяющую определить зону актуального и ближайшего развития детей для индивидуализации образования и оптимизации работы группы; уровень профессиональных компетенций педагогов и родительское отношение к детям.

3.Теоретически обосновать и апробировать учебно-методический комплекс (перспективное планирование для дошкольников всех категорий, модельные методические разработки занятий с детьми, методические рекомендации педагогам; методику определения возможных достижений детей; программу психолого-педагогического сопровождения родителей) образовательного процесса ГБДОУ в группах комбинированной направленности.

4.Оценить эффективность экспериментальной работы  путем сравнительного анализа педагогических позиций субъектов образовательных отношений до и после эксперимента, достижения целевых ориентиров детьми с разными образовательными потребностями, воспитывающихся в группах комбинированной направленности.  

Участники ОЭР:

 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 83 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

 Санкт-Петербургское государственное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 53 комбинированного вида Фрунзенского района» (ССЫЛКА на сайт)

 

 

 

Дата последнего обновления страницы 18.04.2018
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»